Fundamentos sobre la igualdad entre mujeres y hombres. INAP 2020

“- La ilusión no se come - dijo ella. - No se come, pero alimenta - replicó el coronel.” Gabriel Garcí­a Márquez,  El coronel no tiene quien le escriba Marcela vive en una pequeño pueblecito costero, en algún lugar de España. Es una niña afable, educada y cariñosa. Adora el mar y su color favorito es el morado. Tiene el pelo rubio y es delgada y menudita. Marcela nació con una leve cardiopatía congénita y a menudo va al hospital. Ella sabe que todo le cuesta un poco más que al resto, pero nunca se quiere quedar atrás. Cada año, Marcela acude a la plaza del pueblo para ver las Olimpiadas de verano que se celebran durante las fiestas patronales. Siempre intenta participar, pero jamás han contado con ella. Desde hace un tiempo, para que deje de molestar, le han asignado la tarea que hace el resto de chicas del pueblo: servir la comida y la bebida que los participantes, en su mayoría, hombres, degustarán tras la clausura del evento. Muchas veces, Marcela había llorado a solas, sabiéndose d

El reto de esta semana me parece una estupenda manera de comenzar a interiorizar conceptos y a indagar sobre la aplicación ad futurum de los contenidos estudiados durante esta experiencia de aprendizaje. En mi caso particular, debo comenzar diciendo que llevo algo menos de un año en la Administración y, por esa simple cuestión temporal, no he tenido oportunidad de visualizar o de vivir en primera persona, afortunadamente, ninguna situación de notoria desigualdad en el ámbito laboral. Nunca me he sentido discriminada por el hecho de ser mujer, sino todo lo contrario; he comprobado que, al menos, en mi unidad, las mujeres somos mayoría y nos sentimos apoyadas y tratadas en idénticos términos, que nuestros compañeros varones. Dicho esto,  ¿qué podría cambiar yo? Creo que mi asignatura pendiente, y que este curso me está ayudando a cambiar y mejorar, es, en primer lugar, conocer en profundidad la normativa existente en España en materia de igualdad, para poder, con conocimiento de causa, a

9/6/2020 "Soy feminista; me avergonzaría no serlo, porque creo que toda mujer que piensa debe sentir el deseo de colaborar como persona, en la obra total de la cultura humana."                                                                                        Con esta cita, que corresponde a María de Maeztu , me inicio en el reto de aprendizaje correspondiente al Módulo 2, tratando de profundizar en la figura de esta pedagoga y humanista española nacida a finales del siglo XIX, que centró su vida y su trayectoria profesional y personal a luchar por la igualdad e independencia de las mujeres , a través de la educación . María de Maeztu se licenció en Magisterio y ejerció como maestra de escuela durante varios años, primero en la academia de su madre, luego en Santander, Bilbao y, finalmente, en Madrid. Paralelamente, continuó con su formación universitaria, obteniendo la licenciatura en Filosofía y Letras , en 1915. En ese momento, María de Maeztu ya se mostraba comprome

2/6/2020 La reflexión personal que paso a exponer se centrará en el que, bajo mi punto de vista, sigue siendo el escenario  donde todavía a día de hoy la desigualdad campa a sus anchas: el ámbito publicitario . Nos pasamos el día recib iendo publicidad, quizás en los últimos tiempos, no tanto a través de la televisión, pero cada vez más intensamente en las redes sociales. Se calcula que una persona recibe de media, al día, unos 3.000 impactos publicitarios. Con este planteamiento inicial quiero decir que la publicidad es una herramienta magnífica que tenemos en nuestras manos para poder educar en igualdad y llegar a un público amplio, desde niños y niñas a personas adultas. Sin embargo, aún cuesta entender alguna campaña publicitaria actual, que teniendo el potencial de hacer todo lo contrario, sigue dando muestras de un machismo ancestral, que ya debería de estar superado. Este ejemplo es del año 2006. Es de un mal gusto innegable. Sitúa a la mujer como objeto sexual y meramente propa

Hola a todos y a todas: Mi nombre es Gema María López López. Soy funcionaria del Cuerpo de Gestión, destinada en la Dirección General del Trabajo Autónomo, de la Economía Social y de la Responsabilidad Social de las Empresas, en Madrid. Este es mi primer destino, apenas llevo un año en la Administración, y, por ello, todavía es mayor la ilusión con la que afronto este curso, del que espero sacar el máximo provecho. Me parece una herramienta ideal para compartir conocimientos y experiencias, constituyéndose un maravilloso foro de debate que, espero, muy enriquecedor. Un placer.